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孩子開始上學後,一場費時費力的持久戰就此展開: 天天耳提面命,孩子還是忘東忘西,每天都在找課本和功課…… 孩子不肯自動自發,即使陪他寫作業,孩子還是拖拖拉拉、不斷分心…… 孩子作業寫得很快,但錯誤百出,而且同樣的錯誤一犯再犯…… 為什麼越陪孩子寫作業,他越寫不好,我們也越生氣呢? 因為陪伴有道,而往往我們用錯了方法。 尤其國小六年是學習的初期,為好的學習習慣和技巧打下基礎,更是至關重要。 若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質, 面對未來更進階的學習,自然也無須擔心。 而這一切,就從「陪孩子寫作業」開始── ▍為什麼要寫作業?寫越多越好嗎? 作業的目的是檢測學生的學習進度是否落後或需要補強, 也因此,寫作業的目標應為「真實展現孩子當下的學習成果」。 然而,我們卻常常誤把「很快寫好」、「全部都對」、「寫越多越好」當成目標, 錯失了真正解決孩子學習困境的機會。 ▍面對正在寫作業的孩子,絕對不能打斷他的思考! 當孩子遇到問題,卡關卡很久時,一味催促他時間有限, 不僅是無效的行為,更是造成孩子容易分心的元凶。 當孩子不會時,父母該教導的不應只是「正確答案」。 ▍當孩子寫完作業,該幫他檢查嗎? 幫孩子檢查作業,是很多父母最常做的事, 卻忽略了這極容易讓孩子養成不負責任的依賴心態。 父母過多的幫忙,成了孩子成長的最大阻礙。 ▍拖拖拉拉的孩子,竟然更不該陪他寫作業? 很多爸媽為了陪孩子寫作業,花了大量時間和精力, 結果不僅自己疲累,孩子對學習也更加厭惡、更想逃避。 十二歲以下的孩子,專注力最長僅半小時, 延長專心時間的關鍵,就在於學習環境。 ▍還有更多爸媽可能遇到的情況,本書都有解: ◎ 要怎麼讓不愛寫作業的孩子變得自動自發? ◎ 課本、作業、文具……常常丟三落四的孩子怎麼了?有藥醫嗎? ◎ 孩子怎麼教都教不會,天天生氣讓我心好累,該怎麼做到不吼不叫? ◎ 玩一整天都不累,一寫作業就想睡的孩子如何搞定? ◎ 爸媽也有想休息的時候,一定要天天陪孩子寫作業嗎? 正確的陪伴方式,不僅決定了孩子的成績,也定調了孩子的未來。 讓我們從「作業」開始,為孩子累積一生受用的學習力! 本書特色 1. 讀者好評突破一萬兩千則,獻給崩潰爸媽的陪伴指南 2. 打破「陪寫作業」的迷思,為沒方法、沒時間、沒精力的爸媽提供真正的解決方案,秒懂孩子的真實需求 3. 用寫作業養成未來必備的學習力:解題思維、專注力、自我負責、心理韌性、追根究柢精神……幫助孩子不斷進步。 4. 用寫作業有效陪出自主學習的孩子:接受「不會」、營造學習環境、情緒穩定、把學習遊戲化……帶著孩子突破學習困境。 規格:平裝 / 304頁 / 14.8 x 21 x 1.52 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版 出版地:台灣